Este blog pretende acercarse a la didáctica de la asignatura Educación ético-cívica de una manera, en lo posible lúdica. Habéis de saber que ésta es la asignatura que, tras la reforma que trajo la LOE, sustituye a la antigua Ética que se impartía en 4º de la ESO. Pertenece al grupo de asignaturas que caen bajo la denominación de Educación para la ciudadanía, junto a Educación para la ciudadanía y los derechos humanos (que aquí en Murcia se imparte en 2º de ESO) y Filosofía y ciudadanía (que sustituye con mayor o menor éxito de público y crítica, a la antigua Filosofía y que se da pues en 1º de Bachillerato).
Aquí algunas portadas de manuales editados y algunos fuertemente criticados:
Atrás vienen quedando polémicas al respecto de todo tenor. Para quien quiera tener dos puntos de vista diversos y, bajo cierta lógica casi desconcertantes, os propongo dos enlaces:
http://www.vistazoalaprensa.com/contraportada.asp?Id=1412 y http://www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=9503
Fuera de lo polémico aquí vamos a intentar acercarnos a lo lúdico. No es por veleidades poco serias sino, más bien (por exigencias del guión diría un actor o una atriz) porque, visto que contamos con una sola hora lectiva a la semana, en la que hay que impartir un temario que se diría amplio, tanto o más que el de su antecesora que contaba con el doble de horario lectivo, he visto interesante aprovechar este recurso para reclamar del alumnado la atención durante cada milésima de hora. Sed indulgentes porque estamos en "Fase de amago".
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